京剧进课堂——民族文化教育的必修课

现代中小学生多是90后,这代人是吃着麦当劳,听着流行音乐,玩着网络游戏长大的一代,现代城市不断发展的环境下,孩子更难接触到一些中国古老的传统文化。有些古老的历史可以或许可以在博物馆中看见,但是一些民间的传统文化一旦消失,我们以及我们的后代能够了解的或许就只剩下老人们口中的只字片语的形容。

“非物质文化遗产”就是保护传统的民族文化的一种形式,它涵盖了口头传统和表述;表演艺术;社会风俗、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统的手工艺技能。非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产,它曾被誉为历史文化的“活化石”,“民族记忆的背影”。

 中国的世界非物质文化遗产有:昆曲、中秋节、中国古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术和蒙古族长调民歌。昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,起源于明代(公元14—17世纪)已有几千年的历史。而我们中国需要保护和不断发扬的民族文化远不止这些。但中国人还在对中医究竟是一种医学疗法还是封建迷信的残余的问题争论不休时,人家韩国人却要将中医申报为自己国家的非物质文化遗产进行保护,端午节也是如此。现代的人们被经济大潮冲昏了头脑,为了利益竟然将这些宝贝抛弃,殊不知这些都真真正正的是中华民族智慧的结晶,它们承载着中华民族几千年灿烂的文化。如果再不给孩子们一些传统文化的教育,那么中华民族的历史文化不知将如何延续。传统文化教育事在必行。

今年的3月至明年7月,教育部将陆续在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,将15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。这是普及的 “口传心授”,是很好的传承民族文化的形式。不然别说传承,也不说抛弃,就是随着时间的流逝,人们也会将之逐渐淡忘了。人怎能忘却历史,怎能抛弃民族文化?虽然这一消息传出之后,引起不小的反响,但现在还是风风火火的展开了。

京剧是我国的国粹,理应发扬光大,还是希望中国的民族文化能代代传承。

 


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