每周六上午八点半左右，苏州市锡剧团的一级演员倪剑虹和同事张萍都会准时出现在金山区第一实验小学南校区。此时，孩子们也陆续来到学校，压腿、踢腿、圆场、台步、身段、指法、唱腔……在两位专业老师的指导下，他们已经学得有板有眼。 　　
　　倪剑虹说，自己每周六早上都会在七点之前从苏州出发，如果不堵车，大概一个半小时就可以赶到金山区。从去年7月接受这个“任务”以来，几乎每周如此。
　　而接到如此“任务”的戏剧名角并不在少数。比如，上海越剧院的专业演员定期会走进张堰中学、张堰小学，而江苏省昆曲团的两位一级演员则定期到石化一小执教……

　　原来，近年来，金山区将“戏曲进校园”与正在推进的艺术教育“一校一品”建设、“青少年民族技艺培训项目”创建、“琴棋书画”区域艺术特色、“文教结合”工作等结合起来，与长三角地区10家专业戏曲单位合作，把一位位戏曲名角请进校园，在全区学校全面普及传统戏曲文化，探索戏曲艺术普及与传承发展的长效工作机制，逐步形成“戏曲进校园”工作推进的“金山特色”。

　　历史悠久的锡剧，是江南独特的民俗文化，曾在民间广为流传。朱泾镇是上海地区锡剧的发源地，当地剧团演出曾享誉一时。2007年，金山区第一实验小学根据本校学生的特点，在社区文化部门的协助下，利用原金山锡剧团的老演员资源，成立了学生“锡剧小戏迷”社团。
　　金山区实验幼儿园，则在办学实践中形成了“以普通话为基准、以金山方言及沪语为根基、以英语口语为拓展”的幼儿多语特色教育。近年来，该区把沪剧引入幼儿园，在多语教育中融合中华传统文化、融入民族戏曲等元素，邀请沪剧名家指导“沪语儿歌”、“民间游戏”、“生活情景对话”等沪语教学，教孩子们学习、欣赏沪剧，感受多语的魅力，培养幼儿的语言能力和素养。

　　另外，金山区还举办了“百校百场”经典剧目观赏活动。比如，由金山区教育局组织的上昆《三打白骨精》百场系列公益演出，覆盖金山区所有中小学，近5万名学生走进剧场感受传统文化。
　　金山区同凯中学的学生沈江慕参加了学校的京剧表演班后，深有感触地说：“我们从一个兰花指、一个剑指开始学习，一个转身、一个碎步，无不展现我国传统文化特有的魅力。现在，我们这些听着流行音乐长大的00后，许多人对京剧产生了浓厚的兴趣……”

　　“我希望能有机会穿着漂亮的京剧服装到更大的舞台上去表演。”金山区第二实验小学二年级四班的诸天皓一边说，一边把自己学到的京剧动作展示了出来。

　　据了解，为深入推进“戏曲进校园”工作，金山区教育局专门成立“戏曲进校园”工作领导小组，制定了《关于金山区推进戏曲进校园工作实施意见》，专题召开金山区“戏曲进校园”工作推进会，整体部署“戏曲进校园”工作。区青少年活动中心则积极搭建戏曲展示平台，做好学校艺术教师戏曲知识培训工作。各学校更是将“戏曲进校园”工作纳入年度教学计划，营造学校戏曲艺术教育的良好氛围，提高学生的文化素养和艺术审美素养。

　　2017年以来，金山区组织“百校百场”经典剧目观赏活动，确保每校学生每学年免费观看1场戏曲演出，17所首批试点学校与上海京剧院、上海越剧院、上海文广民族乐团、苏州市锡剧团、苏州市苏昆剧团五大专业院团合作开展常态化戏曲教学。
　　到目前为止，共有60多位专业教师每周2小时“进校园”，给300多位学生进行戏曲的“口传身授”。2018年，金山区又新增了上海沪剧院、安徽省黄梅戏剧院、苏州市评弹团、张家港市锡剧艺术中心、苏州昆剧院等5个合作专业院团，新增试点学校29所。
　　金山区教育局局长顾宏伟告诉记者，下一步，金山区将扩充第二批戏曲进校园试点学校、继续开展教师戏曲知识与实践培训、搭建戏曲教育展示平台、举办戏曲夏令营等活动，从区域层面、学校层面和学生层面，多方位厚植戏曲文化沃土，形成学生乐于参与、家长感到满意、社会反响良好的校园戏曲传承发展新局面。

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