前言

　　为贯彻落实习近平总书记关于文艺评论的重要指示批示精神，落实中央宣传部、文化和旅游部等五部门印发的《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》和《关于进一步加强文艺评论工作的方案》有关要求，海南省琼剧院已于2023年2月面向全省发布《征集琼剧评论启事》，开展琼剧评论文章征集推荐活动，经过数月的努力，现已陆续收到戏迷票友们的多篇投稿，后期将陆续在公众号选登，敬请关注。

虚实结合方为妙

——浅议众名家演唱《我求得阿十答应》唱段

　　某日，有一位票友将“琼韵网”发布的由陈华、吴多东、符传杰等众名家所演唱的琼剧《张文秀》之《我求得阿十答应》唱段一一转发微信群聊中来，并问了一句：“大家觉得他们几个人哪一位唱得好？你喜欢哪一位？”得到的回答无非是“各有千秋，各有特色”等等。当然，陈华老师、吴多东老师、符传杰老师都是大家所熟知的琼剧表演艺术家，哪个好，哪个不好，确　　实不好说，于大家都选择了“明哲保身”。近日闲聊之时，反复欣赏了上述名家所演唱的《我求得阿十答应》之唱段，觉得有些观点不吐不快。因此，斗胆“妄议”一二，恳请大家多多包涵。

　　《我求得阿十答应》这段唱腔选用的板腔是中板，总体基调明快、清新，但在欢快的期盼中，亦包含有猜疑、嘲讽、自嘲、焦虑、烦恼等情绪，因此品评这段唱腔的演唱水平主要是看谁能够更细腻地表达出人物感情变化，让人去享受这种如疾如醉的听觉盛宴。

　　先来说说目前尚活跃在琼剧舞台上的两位当红小生即吴多东老师与符传杰老师的演唱吧。我非常喜欢吴多东的这个唱段，可以说是吴多东的经典唱腔之一。吴多东的这段唱腔笔者推测应该是与王英蓉老师搭档《张文秀》时所形成，时间大约为八十年代末至九十年代初。吴多东老师的这个唱段，给人整体的感觉是唱腔甜润透亮、行腔婉转流畅，具有很强的穿透力，其声腔特色十分吻合儒雅俊俏、意气风发的状元郎形象。应该说无论从吐字的清晰度，音色的明亮度、饱和度，还是从行腔的娴熟度、简洁度、力度都接近完美。当然，吴多东老师的唱腔虽有字字如钢炮之美誉，但演唱时每一个字的力度过于响亮，就会少些迂回、起伏、委婉的韵味及意境。

　　符传杰老师的这个唱段，应该是与韩海萍老师搭档《张文秀》时所形成，时间大约为近几年或十年。从行腔的特点来看，应该在表演琼剧《海瑞》之后。符传杰作为我国戏剧最高奖--“梅花奖”的得主可谓名至实归，这段唱腔充分反映出他的行腔特色及艺术韵味。符传杰老师的腔唱韵味醇厚，行腔张驰有度，特别是拉腔很有弹性张力，令人陶醉。“哦，原来是风吹竹动似人影”一句中的“哦”字之念白捏拿得相当到位，富有感染力。就这个细节而言，笔者认为符传杰老师比吴多东老师处理得好一些。美中不足之处是符传杰在这一唱段中的行腔偏于老生的唱法，虽然胸腔共鸣应用得很好，但由于胸腔支点（发力点）距离喉腔过近，使人觉得行腔略为沉重、阻滞，缺乏“空灵”之美。特别是字与字之间中的“啊、哎、依”等衬音的处理未能臻于“精巧”之妙，如：“我求得阿十（哎哎）答应，指望得见三姐（哎哎）面”、“接应宾客事缠（哎哎）身”、“原来是风吹竹动似人（哎哎）影”、“谯楼三更鼓已（哎哎）敲”，前述几处的“哎哎”之行腔，略显急促、僵硬及雷同，不够自然、流畅。

　　陈华老师的这段唱腔应该是他六十多岁时的唱腔。虽然其音色比其青、壮年时期的唱腔稍暗了一点点，但韵味却更加浓郁、醇厚。特别是在行腔上虚实结合、收放自如。比如“这边是人声喧哗吃酒（罗哎）猜拳”这一句，“吃酒”与“猜拳”之间的“罗哎”之衬字，陈华老师就用了“虚化”的演唱技法，因为这一句是嘲讽酒色之徒，不宜唱于过实、过刚，否则味道就出不来。又如“哦，原来是风吹竹动似人影”这一句，因为是自嘲，所以陈华老师在演唱时就通过“虚音”、“颤音”的表现手法把这种自嘲意境表达了出来，请大家留意一下“哦”、“原来是”、“似人影”等字句的处理。

　　曾人将戏曲艺术归结于四个字--“虚虚实实”，即虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。比如，生活经验为“实”，表现手法为“虚”；形象为“实”，想象为“虚”，刀枪棍棒为“实”，对打为“虚”；“椅子”为实，“起、坐”为虚等等。而对于声腔艺术而言，亦是处处体见“虚虚实实”。厚、重为“实”，轻、柔为“虚”，强为“实”、弱为“虚”，责骂为“实”，嘲讽为“虚”。故对于演唱者而言，若想臻于意境之精妙，则还应注重唱腔的空灵、空虚之美感，唯有这样才能体现唱腔的诗情画意，给人无限的想象空间。某日，有一位票友将“琼韵网”发布的由陈华、吴多东、符传杰等众名家所演唱的琼剧《张文秀》之《我求得阿十答应》唱段一一转发微信群聊中来，并问了一句：“大家觉得他们几个人哪一位唱得好？你喜欢哪一位？”得到的回答无非是“各有千秋，各有特色”等等。当然，陈华老师、吴多东老师、符传杰老师都是大家所熟知的琼剧表演艺术家，哪个好，哪个不好，确　　实不好说，于大家都选择了“明哲保身”。近日闲聊之时，反复欣赏了上述名家所演唱的《我求得阿十答应》之唱段，觉得有些观点不吐不快。因此，斗胆“妄议”一二，恳请大家多多包涵。

　　《我求得阿十答应》这段唱腔选用的板腔是中板，总体基调明快、清新，但在欢快的期盼中，亦包含有猜疑、嘲讽、自嘲、焦虑、烦恼等情绪，因此品评这段唱腔的演唱水平主要是看谁能够更细腻地表达出人物感情变化，让人去享受这种如疾如醉的听觉盛宴。

　　先来说说目前尚活跃在琼剧舞台上的两位当红小生即吴多东老师与符传杰老师的演唱吧。我非常喜欢吴多东的这个唱段，可以说是吴多东的经典唱腔之一。吴多东的这段唱腔笔者推测应该是与王英蓉老师搭档《张文秀》时所形成，时间大约为八十年代末至九十年代初。吴多东老师的这个唱段，给人整体的感觉是唱腔甜润透亮、行腔婉转流畅，具有很强的穿透力，其声腔特色十分吻合儒雅俊俏、意气风发的状元郎形象。应该说无论从吐字的清晰度，音色的明亮度、饱和度，还是从行腔的娴熟度、简洁度、力度都接近完美。当然，吴多东老师的唱腔虽有字字如钢炮之美誉，但演唱时每一个字的力度过于响亮，就会少些迂回、起伏、委婉的韵味及意境。

　　符传杰老师的这个唱段，应该是与韩海萍老师搭档《张文秀》时所形成，时间大约为近几年或十年。从行腔的特点来看，应该在表演琼剧《海瑞》之后。符传杰作为我国戏剧最高奖--“梅花奖”的得主可谓名至实归，这段唱腔充分反映出他的行腔特色及艺术韵味。符传杰老师的腔唱韵味醇厚，行腔张驰有度，特别是拉腔很有弹性张力，令人陶醉。“哦，原来是风吹竹动似人影”一句中的“哦”字之念白捏拿得相当到位，富有感染力。就这个细节而言，笔者认为符传杰老师比吴多东老师处理得好一些。美中不足之处是符传杰在这一唱段中的行腔偏于老生的唱法，虽然胸腔共鸣应用得很好，但由于胸腔支点（发力点）距离喉腔过近，使人觉得行腔略为沉重、阻滞，缺乏“空灵”之美。特别是字与字之间中的“啊、哎、依”等衬音的处理未能臻于“精巧”之妙，如：“我求得阿十（哎哎）答应，指望得见三姐（哎哎）面”、“接应宾客事缠（哎哎）身”、“原来是风吹竹动似人（哎哎）影”、“谯楼三更鼓已（哎哎）敲”，前述几处的“哎哎”之行腔，略显急促、僵硬及雷同，不够自然、流畅。

　　陈华老师的这段唱腔应该是他六十多岁时的唱腔。虽然其音色比其青、壮年时期的唱腔稍暗了一点点，但韵味却更加浓郁、醇厚。特别是在行腔上虚实结合、收放自如。比如“这边是人声喧哗吃酒（罗哎）猜拳”这一句，“吃酒”与“猜拳”之间的“罗哎”之衬字，陈华老师就用了“虚化”的演唱技法，因为这一句是嘲讽酒色之徒，不宜唱于过实、过刚，否则味道就出不来。又如“哦，原来是风吹竹动似人影”这一句，因为是自嘲，所以陈华老师在演唱时就通过“虚音”、“颤音”的表现手法把这种自嘲意境表达了出来，请大家留意一下“哦”、“原来是”、“似人影”等字句的处理。

　　曾人将戏曲艺术归结于四个字--“虚虚实实”，即虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。比如，生活经验为“实”，表现手法为“虚”；形象为“实”，想象为“虚”，刀枪棍棒为“实”，对打为“虚”；“椅子”为实，“起、坐”为虚等等。而对于声腔艺术而言，亦是处处体见“虚虚实实”。厚、重为“实”，轻、柔为“虚”，强为“实”、弱为“虚”，责骂为“实”，嘲讽为“虚”。故对于演唱者而言，若想臻于意境之精妙，则还应注重唱腔的空灵、空虚之美感，唯有这样才能体现唱腔的诗情画意，给人无限的想象空间。

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