这是怎样一种师德？

这又会是怎样一种动力？

当汶川大地震过去100多天后，面对一个个因保护学生而逝去的老师名字，思索从不曾间断。今天，在第24个教师节到来之际，我们却因为思索而再一次体会到了“老师”这个名字的份量。

的确，“传道、授业、解惑”、“为人师表”都已经不能说明他们那冲进即将倒塌的废墟的原动力，更无法解答当发现他们遗体时如何仍然能够保持保护学生的姿势。

师德无疆、师爱无私、师情无限……只有也只能是博大而深情的胸怀，对学生对孩子最深刻的爱，对教师这个伟大职业最透彻的理解，才会成就那千钧一发时最本能和潜意识的行动。已经无法再称呼其“老师”，因为他们的英勇行为早已超越“老师”这个词的普遍涵义；但我们却根本无法忘记他们所代表的那个群体——“老师”，因为他们再一次用行动深刻诠释了一种千年传诵的精神，更是一种伟大职业与生俱来的道德——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”

今天，在大家欢度第24个教师节的时候，请允许我们再一次用深情的目光去凝视那一个个早已逝去的名字；请允许我们再一次用最深刻的铭记去祭奠那一个个将永世牢记的名字……

因为，他们是人民教师；因为，他们给予孩子胜似父母的血脉亲情；因为，他们展现给世人的是无尽的博爱和人间最高尚的师德！

（责任编辑：欢欢）

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